（填空题）
教学目标是评价（）的最客观和可靠的标准。
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
评价教学结果的最客观和可靠的标准是（）
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评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）。
（单选题）
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（ ）。
（单选题）
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）
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（ ）是评价教学结果的最客观和可靠的标准。教学结果的测量必须针对于此。
（单选题）
（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。
（填空题）
_________是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。
（单选题）
合作学习是一种以（）为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。
（简答题）
教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：课程实施评价的重点是学业评价，其功能主要是促进学生的有效学习，改善教师的教学，进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价，包括形成性评价和终结性评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。 根据材料，简要回答下列问题： （1）请列举初中化学常用的3种学习评价方法。 （2）简述过程评价和结果评价的基本含义。 （3）请简述良好的评价活动应具备的3个特征。
