(单选题)
探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是()
A音乐教育社会论
B音乐教育心理学
C音乐教育学
D音乐教育管理
正确答案
答案解析
音乐教育学探索音乐教育对全面发展的人的培养
相似试题
(单选题)
“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承,是培养()全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。
(单选题)
对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
(单选题)
研究人类社会各阶段音乐教育发展过程的学科是()
(单选题)
()说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”把音乐看成是培养人、塑造人的手段。
(单选题)
中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是()
(单选题)
()即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术研究的情境.通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动达到培养学生的目的。
(简答题)
论述音乐教育在全面发展的教育中的重要地位。
(单选题)
()是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。
(单选题)
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。