思维品质的成分及其表现形式很多,主要包括如下方面:
1.思维的广阔性即思维的广度,是指思路广泛,善于把握事物各方面的联系,全面细致地思考和分析问题;
2.思维的深刻性即思维的深度,是指善于透过表面现象把握问题的本质,达到对事物的深刻理解。
3.思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质;
4.思维的批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人,有明确的是非观念,善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。
5.思维的灵活性反映了思维随机应变的程度,指善于根据具体情况的变化,机智灵活地考虑问题,应付变化;
6.思维的敏捷性反映了思维的速度,是指能单刀直入的指向问题核心,迅速把握事物的本质与规律,能在短时间内提出解决问题的正确方案。
7.思维的逻辑性反映了思维的条理性,是指考虑和解决问题时思路清晰,条理清楚,严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。
(多选题)
良好的思维品质所具有特点是()。
A敏捷性
B灵活性
C独立性
D深刻性
E批判性
正确答案
答案解析
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(简答题)
简述良好思维品质的培养
(简答题)
教师如何培养学生良好的思维品质?
(简答题)
如何培养学生良好的思维品质?
(简答题)
简述良好思维的特点
(判断题)
良好思维品质的特性:(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
(单选题)
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有()作用。
(单选题)
“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的体现()。
(判断题)
思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
(单选题)
所有优良思维品质集中表现在思维的()。