加强教师的职业道德修养的方法和策略要应人而异，但一般来说要做到以下几个方面：
（1）加强理论学习，注意内省、慎独
（2）勇于实践磨练，增强情感体验
（3）虚心向他人学习，自觉与他人交流
（4）确立可行目标，坚持不懈努力。
（简答题）
加强教师的职业道德修养的方法和策略有哪能些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
理论联系实际，谈谈如何加强教师的职业道德修养。
（简答题）
理论联系实际，谈谈加强教师职业道德修养的意义。
（判断题）
夸美纽斯说“道德的实现是由行动，而不是文字。”这说明了加强教师职业道德修养要坚持自律和他律的统一。
（简答题）
教师职业道德修养的意义有哪些？
（简答题）
教师职业道德修养须把握的基本原则有哪些？
（判断题）
社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。
（填空题）
从长远来看，幼儿教师要想走出“职业倦怠”的状态，最主要的是要加强自身的（）建设。
（简答题）
在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。而有的学校也有类似的想法把教师职业道德看成是“虚”的，认为这方面的教育是“浪费时间”，“白搭时间”。不如教育教学能力和技巧的培训“实在”，老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才越能使教育教学工作获得根本性保证。
（简答题）
在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。而有的学校也有类似的想法把教师职业道德看成是“虚”的，认为这方面的教育是“浪费时间”，“白搭时间”。不如教育教学能力和技巧的培训“实在”，老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才越能使教育教学工作获得根本性保证。
