（1）启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
（2）贯彻启发性原则的基本要求是：①调动学生学习的主动性；②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；③让学生动手，培养独立解决问题的能力；④发扬教学民主。
（简答题）
什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
（简答题）
在教学过程中如何处理好发展智力与掌握知识之间的关系？
（简答题）
有人说"启发式就是问答式"，也有人认为"启发性的关键就在于教师主动性的发挥"，而更多的人则是感到困惑："在教学中为什么总是启而不发？"问题：你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中又应该如何贯彻启发性原则？
（简答题）
联系实例，谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。
（单选题）
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）
（单选题）
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。
（简答题）
结合实际，谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。
（单选题）
以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。
（简答题）
根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。
