学校工作质量就是学校工作过程和结果满足使用的要求时所具有的特性。
对学校工作质量的构成可以从内容和过程两面三个角度区分：
从内容角度看，学校工作质量大致可分为业务工作质量和管理工作质量两部分。业务工作质量包含教学工作质量，德育工作质量、体育卫生工作质量、后勤工作质量。管理工作质量是指对各项工作进行管理的活动的质量。
从过程角度分，可以将学校工作质量分为标准质量、过程质量和结果质量。
（简答题）
什么是学校工作质量？从现代教育思想的角度看它的一般结构是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
对学校工作质量的构成可以从（）和（）两个角度区分。
（填空题）
从过程角度分，可以将学校工作质量分为标准质量、过程质量和（）。
（单选题）
现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）。
（填空题）
从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。
（单选题）
我国首批开展现代远程教育试点工作的学校是（）。
（填空题）
从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。
（判断题）
从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。
（单选题）
从现代学校教育制度的类型来看，德国的学制属于（）。
（单选题）
从现代学校教育制度的类型来看，美国的学制属于（）。
