（多选题）
学校与学校系统的组织环境通过（）影响教师的专业发展.
A学校的规章制度
B管理风格
C公共信任
D社会期望
E专业组织
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
从狭义上说，教师即指学校教师，它是受一定社会的委托，在学校中对学生的身心（）地施加系统影响的专门人员。
（单选题）
学校远程教育是对教师和学生在（），（），教师助学为辅，教与学的行为通过各种（）实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。 ①时空上相对分离 ②学生自学为主 ③教师 ④信息技术和媒体资源
（判断题）
校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程。
（单选题）
学校远程教育是具有以下属性和特征的教育形态：（） ①教师和学生在时空上相对分离 ②建立在对各种信息技术和媒体资源的开发和应用的基础上 ③由各类学校或其他社会机构组织实施 ④学生自学为主、教师助学为辅，教师和学生通过双向通信实现教与学的行为的联系、交互和整合
（判断题）
对教师而言，学校只是功利性的组织。
（单选题）
实现学校教师人力资源的优化配置主要通过（）
（单选题）
教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）
（单选题）
近代教师职业受（）学校影响。
（单选题）
为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的（）
