（多选题）
在为婴幼儿设计精细动作练习时，要实现（）的结合，以提高婴幼儿的综合素质。
A做做与玩玩
B动手与动口
C唱唱与跳跳
D动口与动脑
E动手与动脑
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行，做到（）。
（单选题）
婴幼儿精细动作练习要注意（）的卫生，预防铅中毒。
（单选题）
婴幼儿精细动作练习要注意（），结束后要及时洗手，预防铅中毒。
（判断题）
选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。
（单选题）
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。
（单选题）
（）是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。
（单选题）
在设计精细动作练习活动时，须考虑人手具有（）动作的功能，尽量使所有动作都得到全面训练，使所有小肌肉都得到锻炼。
（单选题）
婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和（）。
（判断题）
在做屈伸运动练习时；婴幼儿的屈伸动作要柔和缓幔。
