（单选题）
（）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
A组织教学能力
B言语表达能力
C教学监控能力
D教学反思能力
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教师的反思，简单地说，就是指教师在教学过程中，将自我和整个教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。（）
（单选题）
（）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
（单选题）
贯穿整个教学过程最基本的一对关系是（）
（判断题）
教师自我反思的主要内容是教学反思，指教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面、深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分发展的一种活动。
（填空题）
（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
（填空题）
（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
（填空题）
教学的（）是指教师在课堂上调动学生的积极性，让学生学起来。
（填空题）
教学的（）是指教师在课上调动学生的学习积极性，让学生学起来。
（单选题）
和传统教学设计一样，信息化教学设计首先要对整个课程及各教学单元进行教学目标分析，以确定当前所学知识的基本概念、基本原理、基本方法或基本过程有关的知识内容，据此即可确定当前所学知识的（）。
