（单选题）
一代名儒李叔同，借用一首美国通俗歌曲的曲调，参考一首日本歌曲的歌词并浓缩《西厢记》第四本第三折的意境，创作了名曲《送别》，20世纪中国人用这首歌“送别”了太多的东西。名曲《送别》的创作（） ①说明了中华文化能把其他民族文化作为自己发展的根基 ②反映了中华文化能吸收、借鉴其他民族文化中积极成分 ③有利于加强不同民族文化在和睦关系中交流 ④有利于增强我国人民对中华文化的认同和对其他民族文化的理解
A①②③
B①②④
C①③④
D②③④
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
中国新文化运动的先驱者、一代名儒弘一法师李叔同，借用一首美国通俗歌曲的曲调，参考一首日本歌曲的歌词并浓缩《西厢记》第四本第三折的意境，创作了名曲《送别》，20世纪中国人用这首歌“送别”了太多的东西。名曲《送别》的创作（） ①说明了中华文化能把其他民族文化作为自己发展的根基 ②反映了中华文化能吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分 ③不利于保持中华文化的民族性 ④有利于增强我国人民对中华文化的认同和对其他民族文化的理解
（单选题）
中国新文化运动的先驱者、一代名儒弘一法师李叔同，借用一首美国通俗歌曲的曲调，参考一首日本歌曲的歌词并浓缩《西厢记》第四本第三折的意境，创作了名曲《送别》，20世纪中国人用这首歌“送别”了太多的东西。名曲《送别》的创作（） ①说明了中华文化能把其他民族文化作为自己发展的根基 ②反映了中华文化能吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分 ③不利于保持中华文化的民族性 ④有利于增强我国人民对中华文化的认同和对其他民族文化的理解
（单选题）
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这是近代文人李叔同（弘一法师）创作的《送别》里的歌词，其实《送别》的曲子原是美国歌曲作者奥德威所作，日本歌曲作者也曾根据它的旋律填写了歌曲《旅愁》。上述材料表明（）。
（单选题）
2011年新学期开学之际，为弘扬爱国主义传统，振奋师生精神，陶冶学生气质情操。经学校校委会研究决定，所有班级每天下午课前预备时间推出“唱响红歌”主题活动，歌曲在学校提供的100首经典红歌中任选曲目，歌唱内容每周更新。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，一首红歌就承载着一种优秀的精神品格。一首首红歌教育着一代代人成长，唱红歌可以使学生受到红色教育，有助于高尚品格的养成。学校这样做是因为（）
（单选题）
这是一首流行于美国的歌曲：“我希望站在满是棉花的土地上/古老的时光难以忘怀/看吧看吧尽情地看吧/迪克西的土地是我出生的地方……。”南方种植园主挑起的一场战争曾使这块土地硝烟弥漫，有关这场这场战争的说法不正确的是：（）
（单选题）
《三万英尺》是迪克牛仔演唱的一首脍炙人口、励情励志的国语歌曲。据此回答下列小题。
（单选题）
《三万英尺》是迪克牛仔演唱的一首脍炙人口、励情励志的国语歌曲。据此回答下列小题。
（单选题）
《三万英尺》是迪克牛仔演唱的一首脍炙人口、励情励志的国语歌曲。据此回答下列小题。
（单选题）
王浩同学想在学校的艺术节中给同学们献上一首歌曲《我和你》，他从网上找到了所需的音乐，它是（）
