(单选题)
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是()
A甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等
C乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
四只小桶内各放有20个等大的小球(红黄各10只),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号小桶内红球标注字母A,黄球标注字母a,Ⅳ号小桶内红球标注字母B,黄球标注字母b,甲乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来的小桶,重复多次。分析下列叙述不正确的是()
(填空题)
已知甲、乙、丙三种病毒,它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示:
(填空题)
已知甲、乙、丙三种病毒,它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示:
(填空题)
已知甲、乙、丙三种类型的病毒,其遗传信息的传递方式分别用下图表示:
(填空题)
已知甲、乙、丙三种类型的病毒,其遗传信息的传递方式分别用下图表示:
(填空题)
已知甲、乙、丙三种类型的病毒,其遗传信息的传递方式分别用下图表示:
(填空题)
已知甲、乙、丙三种类型的病毒,其遗传信息的传递方式分别用下图表示:
(填空题)
已知甲、乙、丙三种病毒,它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示:
(填空题)
已知甲、乙、丙三种类型的病毒,其遗传信息的传递方式分别用下图表示: