（单选题）
历史和现实告诉我们，国家主权是一个国家人民充分享有人权的前提和保障。这两者不是对立的，而是相辅相成的。这段话告诉我们（） ①保护和促进人权是一个主权国家的首要目标和职责 ②一个国家如果不能维护主权就不能维护人权 ③公民应当自觉维护国家主权和国家利益 ④人权应当高于主权，人权是主权的目的
A①②
B②③
C②④
D①③
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
人民网北京3月26日电：2013年3月26日，外交部发言人洪磊主持例行记者会。洪磊就日本多数教科书称“尖阁列岛”是日本领土进行回应，表示钓鱼岛是中国的固有领土，中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。我们希望日本方面正视历史和现实，纠正错误为改善两国关系作出实实在在的努力。下列对主权理解正确的是（） ①主权是一个国家统一而不可分割的最高权力 ②主权是一个国家的根本属性 ③主权是一个国家的生命和灵魂 ④主权具有至高无上和独立性 ⑤整个世界都是由主权国家构成的
（单选题）
国歌往往记录了一个国家一段历史中最重大的事情。“让我们一起为了这个目标而努力，像兄弟那样团结起来，献出我们的双手和真心。统一、主权和自由，是我们千秋万代的誓言。”它最有可能是19世纪哪一国家的国歌（）
（单选题）
“国家意识”的淡漠不利于我们民族整体的发展，要把我们自己的事情办好，“国家意识”不可不强化。要始终注意教育广大干部群众把国家的主权和安全放在第一位。这告诉我们（） ①公民有维护国家统一和民族团结的义务 ②每一个公民都应把自己的命运和国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起 ③维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的职责 ④必须把反对霸权主义、强权政治作为我们的中心任务
（单选题）
温家宝总理多次讲，中美建交30年的历史告诉我们，和则两利、斗则俱伤，互信则进、猜忌则退。对话比对抗好，合作比遏制好，伙伴比对手好，我们应该从这样的角度来努力促进中美关系的发展。这说明（） ①竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式 ②协调国家间的利益关系有利于消除国际竞争 ③化解国家间的矛盾有利于国际关系健康发展 ④维护国家主权是我国外交政策的宗旨
（单选题）
中华民族的历史，不仅记录了秦皇汉武、唐宗宋祖的文韬武略，也传扬着松赞干布、成吉思汗、努尔哈赤的旷古传奇。在我们薪火相传的记忆中，既有胡服骑射、关山飞渡，又有苏武牧羊、昭君出塞。历史告诉我们（）。 ①我国是一个统一的多民族国家 ②民族团结是国家和人民之福 ③民族区域自治制度是历史形成的 ④我国形成了平等团结的民族关系
（填空题）
历史和现实告诉我们：坚持什么样的文化方向，推动什么样的文化建设，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是（）伟大旗帜。
（单选题）
2010年7月30日，力学之父钱伟长逝世，“三钱”时代成为历史回忆（钱学森、钱伟长、钱三强）。“三钱”用他们的一生告诉我们，一个科学家，只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。材料给我们的哲学启示是（） ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②奉献的人是幸福的 ③要在劳动和奉献中实现自己的人生价值 ④人生的真正价值在于对社会的奉献
（单选题）
中央政府一再就所谓“西藏问题”明确表示，我们和达赖集团的矛盾，不是什么人权问题、宗教问题、民族问题，而是维护祖国统一或分裂祖国的问题。关涉主权问题没有任何讨价还价的余地，这是因为（） ①国家的主权和领土完整不容分割 ②维护国家利益是主权国家对外活动的目的 ③维护国家统一是维护主权完整的客观要求 ④一个国家的任何一个地区都不能享有独立的主权
（单选题）
2008年西藏“3·14”事件、2009年新疆“7·5”事件告诉我们，西藏新疆的稳定，关系到全国的稳定。我们一定要倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，切实维护民族团结和祖国统一。为此，我们当代中学生应（）。 ①积极履行维护国家统一、民族团结的义务 ②严厉打击和依法惩处分裂国家、破坏民族团结的行为 ③大力宣传维护国家领土和主权完整的重要意义 ④努力学习，掌握一定的本领，为维护国家领土和主权完整作出自己的贡献
