1993年,美国政府在()中,确定了美国国家的八大教育目标。
A《国家处在危险之中》
B《普及科学2061计划》
C《美国2000年:教育战略》
D《2000年目标:美国教育法》
正确答案
答案解析
相似试题
(简答题)
美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。
(简答题)
美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。
(单选题)
美国确立了以普及科学知识为教育改革的中心目标的文献是()。
(填空题)
教育即生活学校即社会是美国教育家()的教育主张。
(填空题)
1972年,埃德加·富尔在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出了()的教育目的,其目的是(),实现的途径是()。
(填空题)
我国现行的教育方针是()年,全国人大通过的《()》中规定的,它第一次通过立法的形式规定了我国国家的教育方针。
(填空题)
()年3月颁布了《中华人民共和国教育法》。
(填空题)
1966年联合国教科文组织在《()》这一权威文献中提出“教师是专业性职业”。
(单选题)
在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。