某班级开展创新教育活动,同学们以“创新最美丽,创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是() ①一万个后来者不如一个开拓者 ②没有否定人类历史就会变成停滞不动的臭水坑 ③己欲立而立人,己欲达而达人 ④疑乃觉悟之机,小疑则小悟,大疑则大悟
A①②
B①②④
C③④
D②③④
正确答案
答案解析
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(单选题)
某校开展创新教育活动,要求同学们以“创新最美丽,创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是() ①一万个后来者不如一个开拓者 ②没有否定,人类历史就会变成停滞不前的臭水坑 ③在决定不相容的对立中思维 ④苟日新,日日新,又日新
(单选题)
某校开展创新教育活动,要求同学们以“创新最美丽,创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是() ①一万个后来者不如一个开拓者 ②没有否定,人类历史就会变成停滞不前的臭水坑 ③在决定不相容的对立中思维 ④苟日新,日日新,又日新
(单选题)
某校开展创新教育活动,要求同学们以“创新最美丽,创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是() ①一万个后来者不如一个开拓者②没有否定,人类历史就会变成停滞不前的臭水坑 ③在决定不相容的对立中思维④苟日新,日日新,又日新
(单选题)
某校开展创新教育活动,要求同学们以“创新最美丽,创新出辉煌”为主题搜集材料,下列材料能体现这一主题的是() ①一万个后来者不如一个开拓者 ②我要做的事,不过是伸手去收割别人替我种的庄稼而已 ③在绝对不相容的对立中思维 ④苟日新,日日新,又日新
(单选题)
某校开展创新教育活动,要求同学们以“创新最美丽,创新出辉煌”为主题搜集材料,下列材料能体现这一主题的是() ①一万个后来者不如一个开拓者 ②我要做的事,不过是伸手去收割别人替我种的庄稼而已 ③在绝对不相容的对立中思维 ④苟日新,日日新,又日新
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