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(单选题)

将中国社会学史划分为“发轫期、萌芽期、幼苗期、成长期与改革期”的是下列哪位学者?()

A李剑华

B蔡毓骢

C杨堃

D韩明谟

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

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  • (单选题)

    中国社会科学院2002年发表《当代中国社会阶层研究报告》将中国社会划分为10个阶层,其中产业工人阶层属于()。

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  • (单选题)

    中国社科院社科所《当代中国社会阶层研究报告》将我国当代社会划分为十大社会阶层,又将这些阶层归纳为五大社会等级。该项研究的划分标准包括社会成员的职业类别和对组织资源、经济资源和文化资源的占有状况。这一细分方法属于()。

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  • (单选题)

    中国社会科学院2002年发表《当代中国社会阶层研究报告》将中国社会划分为10个阶层,其中个体工商户阶层属于()。

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  • (多选题)

    中国社会科学院2002年发表《当代中国社会阶层研究报告》将中国社会划分为10个阶层,其中,排在最后的两个阶层是()。

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  • (多选题)

    中国社会科学院2002年发表《当代中国社会阶层研究报告》将中国社会划分为10个阶层,其中,排在最前的两个阶层是()。

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  • (单选题)

    ()最早将中国社会的庶民阶层划分为四个职业等级,即士农工商。

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  • (填空题)

    根据生态类型条件、社会经济条件、作物结构、种植制度、种植业发展方向等区内相似性原则,在保持一定行政区界完整的条件下,将中国划分为()个一级区和31个二级区。

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  • (简答题)

    材料一:1904年,清政府颁布《奏定中学堂章程》。该章程强调中国史“当专讲历代帝王之事,陈述本朝列圣之善政德泽,暨中国百年以内之大事;次则讲古今忠良贤哲之事迹,以及学术、技艺之隆替,武备之弛张,政治之沿革,农、工、商业之进境,风俗之变迁等事”。 材料二:1956年新中国颁布了《初级中学世界历史教学大纲(草案)》。大纲认为: 第一,人类社会的发展过程就是五种社会形态的更替过程,因此,按五种社会形态划分历史发展阶段,安排章节内容。 第二,“阶级斗争是人类历史前进的主要动力”,为此,大纲以阶级斗争的重大事件为“社会制度改变”的转折点。 第三,突出苏联的历史,其第九部分“现代——社会主义的胜利和资本主义总危机”,可以说是苏联史的缩编。 材料三:2011年版历史课程标准在世界史部分构建了这样一个体系: 一条主线:人类历史从分散到整体发展。 两个方向:人类历史可从纵向、横向进行研究。纵向系统以时间为序,横向系统反映地域之间的关系。在此过程中,世界市场的形成和扩大至关重要。 三个阶段:将世界历史划分为古代、近代、现代三个阶段,勾勒从分散到整体发展的过程。

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  • (简答题)

    材料一:1904年,清政府颁布《奏定中学堂章程》。该章程强调中国史“当专讲历代帝王之事,陈述本朝列圣之善政德泽,暨中国百年以内之大事;次则讲古今忠良贤哲之事迹,以及学术、技艺之隆替,武备之弛张,政治之沿革,农、工、商业之进境,风俗之变迁等事”。 材料二:1956年新中国颁布了《初级中学世界历史教学大纲(草案)》。大纲认为: 第一,人类社会的发展过程就是五种社会形态的更替过程,因此,按五种社会形态划分历史发展阶段,安排章节内容。 第二,“阶级斗争是人类历史前进的主要动力”,为此,大纲以阶级斗争的重大事件为“社会制度改变”的转折点。 第三,突出苏联的历史,其第九部分“现代——社会主义的胜利和资本主义总危机”,可以说是苏联史的缩编。 材料三:2011年版历史课程标准在世界史部分构建了这样一个体系: 一条主线:人类历史从分散到整体发展。 两个方向:人类历史可从纵向、横向进行研究。纵向系统以时间为序,横向系统反映地域之间的关系。在此过程中,世界市场的形成和扩大至关重要。 三个阶段:将世界历史划分为古代、近代、现代三个阶段,勾勒从分散到整体发展的过程。

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