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(题干)

本题共计 2 个问题

材料一:神舟九号飞船有两大任务引人注目。首先是搭载了中国首位女航天员刘洋。这可以积累女性在生理、心理及航天医学方面的飞行试验数据,通过分析这些数据可以使女航天员的地面训练更加科学合理。其次是执行了与天宫一号的自动交会和手动交会对接任务,标志着我国的空间交会对接技术已经非常成熟。三名航天员还将进行大量科学实验,获取在地球重力状态下无法得到的数据。
材料二:我国广大航天人发扬勇于创新的进取精神,在基础较弱、技术积累较少的情况下,奋力拼搏、集智攻关,迎难而上,攻克一个个尖端课题,突破一项项关键技术,完成了从“神一”到“神九”的研制。根据载人航天工程第二步任务规划,我国将在2010年至2015年间发射“天宫一号”目标飞行器和“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室。

简答题
1

材料二是如何体现唯物辩证法的发展观的?

正确答案

①实践是认识的来源。神舟九号飞船搭载女航天员,可以使我们直接获取女性在生理、心理及航天医学方面的飞行实验数据。
②实践是检验认识真理性的唯一标准。神舟九号与天宫一号自动交会和手动交会对接成为,验证咧我们的交会对接技术是正确的,可靠的。
③实验是认识的目的和归宿。我们获取的女航天员飞行实验数据,可以指导女航天员的地面训练。
④实践是认识发展的动力。神舟九号的成功发射,我我们进一步探索太空奥秘提供了新的认识工具。

答案解析

试题分析:题目要求的范围是“实践是认识的基础”,该范围的知识点有四点:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。材料中“搭载了中国首位女航天员刘洋。这可以积累女性在生理、心理及航天医学方面的飞行试验数据”这部分,体现了实践是认识的来源;通过分析这些数据可以使女航天员的地面训练更加科学合理,这体现了实践是认识的目的和归宿;执行了与天宫一号的自动交会和手动交会对接任务,标志着我国的空间交会对接技术已经非常成熟,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准;三名航天员还将进行大量科学实验,获取在地球重力状态下无法得到的数据,体现了实践是认识发展的动力。 考点:本题考查的实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。 点评:本题的知识点内容较少,考生一般掌握较好,而且材料的指向性也比较明确,考生很容易从材料中悟出其中所体现的哲理。
简答题
2

上述材料是如何体现实践是认识的基础的?

正确答案

①材料中“我国广大航天人攻克一个个尖端课题,突破一项项关键技术,完成了从“神…”到“神七”的研制”,体现了事物发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。我们要积极做好量的积累,并果断抓住时机促成质变。
②材料中“我国广大航天人在基础较弱、技术积累较少的情况下,奋力拼搏、集智攻关,迎难而上,攻克一个个尖端课题,突破一项项关键技术”,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一。我们要坚信前途是光明的。
③材料中“根据载人航天工程第二步任务规划,我国将在2010年至2015年间发射“天宫一号”目标飞行器和“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室”,体现出事物是变化发展的,我们要用发展的观点看问题。

答案解析

题目给的范围限制是唯物辩证法的发展观,发展观中的原理方法论有:发展的普遍性、发展的实质、前进性和曲折性的辩证统一、量变和质变的辩证关系。在基础较弱、技术积累较少的情况下,完成了从“神一”到“神九”的研制,这体现了事物发展是前进性和曲折性的辩证统一;从“神一”到“神九”,体现了事物的发展都是从量变开始的,量变是质变的必要准备,也体现事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。 考点:本题考查的是发展的观点,前进性和曲折性的辩证统一,量变和质变的辩证关系 点评:哲学题首先要看清题目的限制范围,然后要把该范围内所有的原理和方法论都回忆出来,最后带着知识点读材料,材料和知识点比对上的,就是答案。

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