(简答题)
影响学前儿童性别角色行为的因素有哪些?
正确答案
生物因素(性激素、大脑半球);认知因素;社会性因素(家庭、家庭外因素)。
答案解析
略
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(简答题)
影响学前儿童同伴接纳的因素有哪些?
(判断题)
学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。
(多选题)
影响儿童性别化发展的因素有()
(简答题)
角色知觉以及角色行为的形成要受到哪些因素的影响?
(简答题)
简述男女性别角色差异的影响因素。
(填空题)
儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚。他们通过对别人的观察学会期待与性别角色相符的行为。这是()的观点.
(简答题)
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(简答题)
制约学前儿童心理发展的因素有哪些?
(填空题)
孩子们认为男孩要胆大、勇敢、不能哭,女孩要文静、不能粗野等。他们认为违反性别角色习惯是错误的,并会受到惩罚和耻笑的。如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对,认为不符合男子汉的行为。这反映的儿童性别角色发展的特点是()。