（单选题）
在认识“长方形”活动中，教师使用不同颜色、不同大小的长方形，并用不同方式摆放，其目的在于（）。
A对图形进行比较
B渗透图形守恒的教育
C让幼儿感知图形之间的关系
D激发幼儿学习数学的兴趣
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
（单选题）
有一个幼儿园为了体现自身教育特色，开展了“探索昆虫”的科学教育活动，在一个学期里，教师让儿童认识了近两百种昆虫，这种教育内容选择的不恰当之处在于（）。
（单选题）
同一教学内容，在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教 学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是（）。
（单选题）
在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）
（填空题）
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、（）、（）
（多选题）
在社会主义教育活动中，教师公正信念的确立，离不开（）的指导。
（单选题）
在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括（）
（单选题）
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作用呢？”这是属于（）提问。
（单选题）
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作用呢？”这是属（）提问。
