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(判断题)

分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一

A

B

正确答案

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答案解析

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  • (单选题)

    体育教学的组织形式应更注重()。

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  • (填空题)

    班内分组教学是根据课的教学目标和要求,将全班学生分成若干小组,分别进行练习,以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为()、()两种形式。

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  • (单选题)

    体育教学的组织形式较其他学科()。

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  • (填空题)

    体育课教学组织形式分为()、()

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  • (填空题)

    体育与健康实践课通常采用分组教学,其组织形式有()和()现两种。

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  • (单选题)

    体育教学中对学生学习的评价应注重()评价。

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  • (单选题)

    小学阶段采用的教学形式主要是()

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  • (单选题)

    篮球技术技能的教学过程,信息传递的主要形式是()。

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  • (填空题)

    《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、()、()、()四类教材层次。

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