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(题干)

本题共计 4 个问题

高科技离民众的日常生活到底有多远,这取决于科普工作者的努力程度。无论是科普创作还是科普宣传,都要求从业者不仅应具备足够的科学技术知识,还应具备以普通民众能理解的语言方式来表达的文字能力。要同时具备这两个条件就意味着,科普的创作与传播是一项专业性较强的工作,而非一般的科技专业人员或一般的文字工作者所能胜任。鉴于此,倡议大学开设科普专业,理、工、农、医均可设置本行业的科普专业。 
科普专业不以艰深为追求目标,而以科普创作和科普宣传为方向,所培养的是宽口径的“杂家”属于文理跨学科专业,需要招收和培养的是跨学科人才。科普专业的最大特点是专业面要广,如理科类科普专业应在数、理、化、天、地、生中至少选学3至2门为主。又如工科类科普专业则应涉及机械、电子、计算机、建筑、通讯、环保等多门专业。总之,科普专业的培养目标不是单一学科的纵向深入,而是多门学科的横向普及。 
科普专业的就业方向主要有:出版社、杂志社、报社 、电视台、广播电台、学校、社区等等,另外,还可为科普创作及科普宣传工作者设置专门的组织机构,研究中心。显而易见,大众媒介掌握着科学普及所需要的最有利的工具。从全面提高我国民众科学素质的角度看,电视台和广播电台都应大量开设面向儿童及面向成人的科普专题节目,由此。新闻媒体对科普作家有着较大的需求。

单选题
1

关于科普创作,下列描述正确的是:()

A科普创作者应具有广博的科学技术知识

B科普创作是一项专业性很强的工作,需专业人士从事

C科普创作者要具有足够的科学技术知识和大众化的文字表达能力

D非一般的科学专业人员和具有普通民众能接受的语言表达的能力的人可从事科普创作

正确答案

C

答案解析

单选题
2

科普专业的最大特点是:()

A跨学科

B专业面要广

C有一定的文字功底

D不以艰深为追求目标

正确答案

B

答案解析

单选题
3

对于科普专业的正确看法是:()

A科普专业追求方向是对学科的深入研究

B科普专业需要理科和工科的跨学科人才

C科普专业主要是培养科普创作和科普宣传的跨学科人才

D科普专业培养的目标是多门学科的纵向普及,而不是单一学科的横向发展

正确答案

C

答案解析

单选题
4

最需要科普作家的领域是:()

A学校

B出版社

C新闻媒体

D研究中心

正确答案

C

答案解析

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    答案解析

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