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(判断题)

在我国,德育的社会性功能比个体性功能重要。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • (多选题)

    教育的个体功能包括:()

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  • (单选题)

    在我国,20世纪60--70年代,强调德育的()较多。

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  • (单选题)

    ()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。

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  • (单选题)

    ()指在德育过程中,既要坚持社会主义方向,又得从现实出发。

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  • (简答题)

    简述我国中小学德育的目标。

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  • (单选题)

    德育作为社会培养人的重要手段,总是以其目的性、计划性和组织性连续不断地对人施加多方面的影响,进而促使品德的不断发展和提高。但这种发展和提高并不是直线上升的,而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹。这种情况表明,德育过程具有()的特点。

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  • (单选题)

    教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾,充分发挥教育目的的()功能,是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用,共筑教育合力。

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  • (单选题)

    在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是()德育原则的要求。

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  • (判断题)

    在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导。

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