（简答题）

在幼儿教育中，如何利用优势原则、镶嵌式活动原则和动力定性？

正确答案

小儿大脑皮质易兴奋，不易抑制，表现为容易激动，控制自己的能力较差。让他干什么，乐于接受；让他别干什么，不容易接受。因为“别干什么”是一种抑制过程。在幼儿教育中，可利用如下原则：
（1）优势原则：教小儿干什么事或学习什么时，要想方设法引起小儿的兴趣。
（2）镶嵌式活动原则：小儿的注意力很难持久，干一件事坚持不了多久，因此需要经常变换活动内容和方式，使小儿不觉疲劳。
（3）动力定型：养成好的生活习惯，吃喝拉撒睡玩妥善安排，建立起生活的节奏，习惯成自然。

答案解析

略

相似试题

（多选题）
在安排婴幼儿膳食方面，应遵循的原则有（）。
答案解析
（名词解析）
镶嵌式活动
答案解析
（简答题）
简述如何给幼儿安排正餐之外的点心。
答案解析
（判断题）
婴幼儿营养是为了满足婴幼儿机体生长发育、组织更新和良好健康状态等生理、生化和免疫功能的需要，从外界摄入、消化、吸收、代谢和利用食物中养分的生物学过程。
答案解析
（简答题）
婴幼儿常见的心身疾病有哪些？如何矫治？
答案解析
（简答题）
幼儿吃手的主要原因.？如何预防和矮治？
答案解析
（简答题）
培养婴幼儿饮食习惯的原则是什么？
答案解析
（多选题）
婴幼儿膳食安排的原则有（）。
答案解析
（简答题）
婴幼儿膳食配制的原则是什么？
答案解析