儿童的发展划分为生理发展、认知发展、情感和社会性发展三大领域：
生理发展主要包括：各项生理指标的发展变化；各项生理机能的发展变化；身体各部分的比例和外貌的发展变化；脑神经系统的发展变化；感知觉器官、动作和运动技能的发展变化；影响心理的发育障碍或疾患等；
认知发展主要包括：记忆、思维、问题解决、语言等的发展；
情感和社会性发展主要包括：情绪能力的发展，气质、自我的发展，同伴关系和社会行为的发展及性别角色的获得等。学前儿童发展心理学的任务，就是描述、测量、解释、预测学前儿童的行为，为教育教学实践提供理论基础。
（简答题）
学前儿童心理学研究包括哪些内容？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述学前儿童心理学的基本理论问题。
（名词解析）
学前儿童心理学
（简答题）
简述学前儿童情绪识别能力的发展。
（简答题）
简述学前儿童情绪调节能力的发展。
（简答题）
中世纪以前的儿童观是什么？系统地对儿童进行研究始于什么时间？具有代表性的儿童观有哪些？
（简答题）
请列举学前儿童心理学的各个理论流派的主要代表人物及最具代表性的观点。
（简答题）
如果研究者试图研究经历了父母离异的5岁儿童的想法和感受，什么样的方法将最为适用？为什么？还有哪些方法可以用来研究儿童的发展？
（简答题）
简述儿童语言发展的影响因素。
（简答题）
简述影响儿童早期身体发育的因素。
