社会历史过程的主体选择性。自然界的发展是自发的、盲目的、无意识的。社会历史发展是自觉的、有计划、有意识的，是人的活动的结果。这集中表现在社会发展中的主体具有选择性。这种选择性包括选择“做什么”和“怎么做”，即包括选择实践目标、实践手段、实践方法等等。但是，选择绝不是任意的，而是有客观的标准。社会历史发展过程的客观规律性恩格斯说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。”
第一，实践的客观性决定社会的客观性。
第二，人的选择受到现实的生产力状况的制约。
第三，历史是自然的历史，人类活动的规律要服从自然的规律。
第四，思维规律和自然规律的统一。
第五，历史是一个合力。
（简答题）
试述社会历史过程的客观规律性与主体选择性。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何理解社会历史过程是客观规律性与主体选择性的统一。
（单选题）
社会保障法律制度的主体资格是由（）规定的，也是社会保障运行过程中客观存在的。
（简答题）
试述研究社会历史过程的方法。
（判断题）
与孔德的社会服从于“自然”规律的观点对立，马克思相信社会主要是由经济力量决定的。他将人类历史看成是经济上的各个阶级不可避免的相互冲突的过程。
（判断题）
社会保障制度的客观发展规律要求，社会保障要与社会经济发展相适应、错位发展和一元化发展。
（简答题）
如何历史地客观地看待宗教在社会生活中的功能？
（单选题）
主体性社会关系的历史形态包括（）。
（填空题）
需要的热点有（）、客观性、社会性。生存、享受、发展是人类历史发展的三个阶段。
（单选题）
从教育发展的历史过程来看，（）在课程发展中长期占据主导地位，其总是按照其特定的利益和需求，对一定社会的知识总体进行选择、评价，集中体现了统治阶级对于社会文化的规范要求。
