（单选题）
教材指出：钟嵘在《诗品序》里提出“滋味”说，而要创造出作品中深厚的滋味，钟嵘认为关键在于（）
A如何运用新兴的五言诗的形式来写作
B如何综合运用赋、比、兴的方法来写作
C如何吸收并运用四言诗“文约义广”的经验来写作
D如何学习并灵活运用《诗经》和《楚辞》的语言形式来写作
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
钟嵘在他的《诗品序》中提出“（）”，认为诗有三义，即兴、比、赋。
（简答题）
试评述钟嵘在《诗品序》中提出的“诗有三义”说的内涵。
（填空题）
钟嵘在《诗品序》中说：“故诗有三义焉：一曰（），二曰（），三曰赋。”
（填空题）
钟嵘在《诗品序》中指出：诗歌既是人的“（）摇荡”的产物，又可以反作用于的“（）”，使之受到陶冶感化。
（填空题）
钟嵘在《诗品序》中具体论述了诗歌的“三义”指“（），”“兴”是从创作上是“文已尽而意有余”，从欣赏上是披文入情以引起联想。
（填空题）
钟嵘在《诗品》中形容（）诗“理过其辞，淡乎寡味”。
（单选题）
被钟嵘在《诗品》中称为“古今隐逸的诗人之宗”的是（）。
（填空题）
“儿女情多，风云气少”是钟嵘在《诗品》中对（）的评价。
（填空题）
教材指出“（）”是欧阳修在《梅圣俞诗集序》一文里表露的比较重要的诗论思想。在他之前，司马迁、钟嵘、韩愈等人也有过相似之论。
