知识与技能：
掌握硫酸的物理性质和化学性质（酸性、吸水性、脱水性、强氧化性）；复习氧化还原反应的概念，深入理解物质的氧化性、还原性。
过程与方法：
通过探究硫酸的物理性质和化学性质，提高动手、动脑和运用知识的能力；利用实验的手段，学会硫酸的特性--强氧化性；通过讨论、分析、对比的方式，掌握浓硫酸的氧化性大于稀硫酸的氧化性。
情感·态度·价值观：
在浓硫酸与稀硫酸的对比中，学习"量变质变"规律和尊重客观实际、力求实事求是的原则。
（2）重点与难点：硫酸的强氧化性；硫酸性质实验的设计。
（3）现象：加热能反应，产生的气体能使品红溶液褪色，使石蕊溶液变红。
（4）浓硫酸具有脱水性和强氧化性； 稀释浓硫酸的操作：将浓硫酸缓缓地沿着器壁注入水中，同时要搅动液体，以使热量及时扩散。
（5）导入 教师引导，回顾稀硫酸性质：在我们前面的学习中，知道稀硫酸具有酸的通性，比如：与一些金属反应，与碱发生中和反应，但是我们常说一句话叫"量变产生质变"，这在硫酸的身上就有非常鲜明的体现，那么浓硫酸与稀硫酸有什么不同的性质呢？下面我们一起来做一个实验。 教师演示：往两根卫生筷上分别沾上浓硫酸和稀硫酸。 学生观察：沾浓硫酸的卫生筷变黑。 教师讲述：浓硫酸能使有机物中的氢、氧元素按水的比例脱去，变成黑色的物质，这就是"脱水"，这过程也可称为"炭化"，也是初中所说的"腐蚀性"。这节课我们就一起来学习一下浓硫酸特殊的性质。
