（判断题）
在荣辱观的教育中，良心与美德的实践符合主体最重要、最根本的利益。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
荣辱观教育的重点在青少年，主阵地在（）。
（单选题）
要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年，主阵地在（）。
（单选题）
在荣辱观的教育中，首先，要以做一个有（）的好人为荣。
（多选题）
营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（）
（多选题）
营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（）
（单选题）
要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（）的进一步形成。
（判断题）
素养是一个在教育、学习和实践中进行“知”与“行”的有机统一过程，也是一个渐近累积过程。
（多选题）
社会主义先进文化是一种符合当代中国发展的文化模式，其牢牢把握着中国特色社会主义共同理想，并积极倡导社会主义核心价值观.社会主义荣辱观这一道德基础。在下列关于社会主义先进文化与职业道德建设关系的说法中，正确的是（）
（单选题）
把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育，是当前（）建设的首要任务。
