（名词解析）
可接受性原则
正确答案
是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展。是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。
答案解析
略
相似试题
（判断题）
巩同性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。
（判断题）
巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。
（单选题）
在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了（）教学原则。
（单选题）
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有—定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展．这条原则是（）
（单选题）
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（单选题）
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