教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是()。
A行动研究法
B个案研究法
C实验研究法
D调查研究法
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
研究者有计划地通过亲身接触和广泛考察了解,掌握大量的第一手材料,并在这一基础上进行分析综合,得出科学结论,以指导教育实践的方法属于()。
(简答题)
21世纪以来,随着现代教育信息技术的发展,我们的教育方式正在从观念到思想,从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展,而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式,要真正实现从应试教育向新课程环境转轨.将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。根据上述材料,回答下列问题:(1)请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。(2)请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。
(单选题)
在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
(单选题)
王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳;吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话,乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要()
(单选题)
在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过()方式获得救济。
(单选题)
在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来决定()。
(单选题)
下列现象中,不属于教育现象的是()
(单选题)
()在考察生产劳动过程及其发展规律时,指出:“教育会生产劳动能力”
(单选题)
教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是()