（单选题）
环境的创设要体现环境的教育性，这是（ ）原则的要求。
A环境与教育目标的一致性
B发展适宜性
C幼儿参与性
D开放性
正确答案
答案解析
环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
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（单选题）
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。
（单选题）
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。
（单选题）
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。
（简答题）
幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面？
（单选题）
在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了（）原则。
（单选题）
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。
（单选题）
创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（ ）。
（单选题）
在布置环境时，教师要充分相信幼儿的能力，放手让幼儿参与环境的布置，使他们在创设环境的过程中，受到教育并得到发展，把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的（ ）原则。
（判断题）
在综合性课程中，以儿童生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要，就这种活动的性质而言，游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动，通过环境的创设使课程内容的以综合。教师除了创设环境以外，还可以通过观察、参与、诱导、引导和指导等各种方式影响、诱导或指导儿童的活动。
