（单选题）
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）。
A形象思维
B分析思维
C直观动作思维
D直觉思维
正确答案
答案解析
直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动。实际动作便是这种思维的支柱。幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。例如，幼儿在学习简单计数和加减法时，常常借助数手指，实际活动一停止，他们的思维便立即停下来。
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（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
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