（单选题）
在自然科学研究诸环节中，从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是（）
A收集科学事实
B实验探索
C提出科学假说
D验证
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
假说说法正确的是假说本身是理论知识的一种形态；假说一旦经过检验而成立，就上升为（）；假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所（）的工具。
（多选题）
有关科学研究方法特性的论述中，重大的科学发现或技术发明，由科学认识上升到科学理论的重大意义在于（）
（单选题）
破除经验型思维定式的关键是冲破经验的（），把经验上升到理论。
（判断题）
科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。
（判断题）
科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。
（判断题）
科研的基本步骤，是指在科学研究中所采用的最基本、最有成效的环节。
（填空题）
人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从（）、从（）、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。
（单选题）
到了（）世纪，自然科学从分门别类的研究进入到阐明自然界各个过程的联系的阶段，从研究既成事物的特性进入到系统研究事物的发展过程。
（填空题）
制度激励就是通过各种相关规章制度的建立，从根本上确立一种重视理论研究、（）、（）、科学研究的机制。
