(单选题)
生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
A①⑤③④②
B①③⑤④②
C①④⑤③②
D①②③④⑤
E③①④⑤②
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
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下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
(单选题)
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(单选题)
下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则()
(单选题)
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下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()
(单选题)
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