①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。全国道德模范评选活动的开展，能够进一步提高我国公民的精神文明素养，从而促进经济发展和社会进步。
②文化塑造人生。健康有益的文化活动，能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，促进人的全面发展。全国道德模范评选活动必将激发人们为中国特色社会主义建设而奋斗的爱国热情。
③推动社会主义文化大发展大繁荣，是社会主义社会全面发展的必然要求。全国道德模范评选活动的开展，就是为了促进社会的全面发展，使社会主义文明之花更加绚丽多彩。
④社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
（简答题）
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。典礼分为诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲5个板块，每个版块分别采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演和朗诵等形式，描绘了震撼人心的道德“群英谱”，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。结合材料，运用文化生活知识说明国家举办全国道德模范评选活动的原因。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
自强崇德是中华民族的优良传统，也是鼓舞中华儿女奋发向善的精神力量。2011年9月20日，参加第三届全国道德模范评选表彰颁奖仪式的54位道德模范鲜明地向人们展示了这一点。开展道德楷模评选活动（）
（单选题）
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》20日晚在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼，并为全国道德模范颁奖。评选道德模范有利于（） ①推动社会主义核心价值体系建设 ②加强社会主义思想道德建设 ③提高人们的科学文化修养 ④加强对文化市场的管理和引导
（单选题）
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰大会在北京举行，共54位全国模范受到表彰，开展这一活动（） ①是发展先进文化的重要内容 ②体现了先进文化的性质和前进方向 ③是发展社会主义先进文化的根本目标 ④有利于提高全民族的科学文化素质
（单选题）
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰大会在北京举行，共54位全国模范受到表彰，开展这一活动（）①是发展先进文化的重要内容②体现了先进文化的性质和前进方向③是发展社会主义先进文化的根本目标④有利于提高全民族的科学文化素质
（单选题）
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。此届全国道德模范评选表彰活动，于2011年3月启动，历时半年，经过宣传发动、群众推荐、组织审核、公示投票、综合评定等程序，共评出54名全国道德模范和260名提名奖获得者。每位获奖用自己的感人事迹，唱响了当代中国社会的道德主旋律。这项活动的开展（）①体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向②体现了发展先进文化的根本目标③为社会主义经济发展奠定了坚实的物质基础④可以促进我国公民科学文化修养的提高
（单选题）
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在京举行。“当代雷锋传人”郭明义、“板凳妈妈”许月华、“索道医生”邓前堆、“最美妈妈”吴菊萍等被评为全国道德模范。开展道德模范评选表彰活动（） ①是发展先进文化的重要内容 ②体现了先进文化的性质和前进方向 ③是发展先进文化的根本目标 ④能够提高全国人民的思想道德素质
（单选题）
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。此届全国道德模范评选表彰活动，于2011年3月启动，历时半年，经过宣传发动、群众推荐、组织审核、公示投票、综合评定等程序，共评出54名全国道德模范和260名提名奖获得者。每位获奖用自己的感人事迹，唱响了当代中国社会的道德主旋律。这项活动的开展（） ①体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 ②体现了发展先进文化的根本目标 ③为社会主义经济发展奠定了坚实的物质基础 ④可以促进我国公民科学文化修养的提高
（单选题）
2011年9月22日，中宣部等六部门公布了《关于表彰第三届全国道德模范的决定》，郭明义等54名同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等261名同志荣获“全国道德模范提名奖”。我国积极开展道德模范评选活动（） ①是国家促进文化产业发展的积极举措 ②是推进社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段 ③有利于弘扬中华民族的传统美德，振奋民族精神 ④就能提高每个公民的思想道德素质
（单选题）
2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中包括三明学院曹阳飞宇同学在内的11人荣获“全国孝老爱亲模范”称号。随后，三明市教育局在全市中学小学生中广泛开展“美德少年评选”活动。开展各项思想道德建设活动是因为它（） ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③规定了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”公民 ④每一个时代都具有相同的内涵
