（判断题）
幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。
（判断题）
自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。
（简答题）
在幼儿园，如果你问孩子们：“我们现在玩游戏好不好？”他们肯定会欢呼：“好。”这时候，孩子们的情绪高涨，激动无比。很多幼儿园下午没有教学活动，每个下午幼儿都是在游戏中度过的。试论述上述材料体现了什么教育原则，教师应如何开展这一原则？
（填空题）
著名的意大利（）幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童在进行乒乓球游戏。
（填空题）
著名的意大利（）幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童在进行乒乓球游戏。
（单选题）
在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要，有目的的采用游戏的形式进行教学称（）
（判断题）
在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。
（简答题）
简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。
（单选题）
教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程，这是哪种教师介入游戏的方式?（ ）
