1、基本原则：立足于服务。
2、主要内容：决策之前听取下属部门和人员意见建议，决策实施之后，解释学校工作决定和解决下属平级部门或组织之间出现的纠纷。另外，学校中人事管理问题也需要学校领导在严格按照有关政策规定输的前提下，运用同下级进行沟通与协调的方法妥善解决。
3、方式方法与技巧：深入群众，促膝谈心，掌握真实情况、了解群众愿望，解释领导意图，化解对方抵触情绪，在沟通与协调时要注意倾听对方表达意见，自己讲话要少而精，征求意见要明确，具体解释政策时言简意骇，切忌目中无人，空讲道理，解决纠纷时，严格自律，不欺软，不怕硬。
（简答题）
学校领导如何做好同下级的沟通与协调？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
领导如何做好和上级的沟通与协调？
（简答题）
结合工作实际，谈谈如何做好和平级的沟通与协调。
（简答题）
结合工作体会，请谈谈如何做好和平级的沟通与协调。
（简答题）
学校领导与上下级进行勾通与协调的基本原则是什么？
（判断题）
鼓励教职工参与学校管理，有助于学校领导与下级的勾通与协调。
（多选题）
领导沟通与协调的作用，主要体现为：（）
（判断题）
领导与上级的勾通与协调，主要是要解释学校工作决定和解决下级出现的纠纷。
（简答题）
结合工作体会论述：如何做好与平级的勾通与协调？
（填空题）
平级沟通与协调要有（）意识和（）眼光，在学校内部反对斤斤计较和本位主义的做法。
