（单选题）
哪一种学习支架是用可视化的方式对信息进行描述，尤其适合支持学生的高级思维活动？（）
A问题
B建议
C指南
D图表
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
哪一种学习支架是问题、建议等片段性支架根据某个主题的汇总和集合？（）
（单选题）
当学生学习中出现错误或者自己感到困难时，教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料，这种方式属于教学支架的（）方式
（单选题）
学生借助师生交流平台、Email、BBS、学习空间等网络通讯工具，实现相互之间的交流，参加各种类型的对话、协商、讨论活动，培养独立思考、求异思维、创新能力和团队合作精神。这是信息技术与课程整合的哪一种方式？（）
（判断题）
思维导图是一种知识可视化工具，也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式，有利于人脑的扩散性思维的展开。
（单选题）
哪种学习支架帮助学生转换所获得的信息，促进内化、交流和研讨？（）
（单选题）
通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种（）
（单选题）
在对研究性学习“梳理探究——优美的汉字”的评价中，注重了对学生参与研究的学习方式、思维方式、知识整理与综合信息资料的收集处理和判断等，这体现了研究性学习评价的（）价值取向。
（单选题）
应用信息技术转变学习方式的关键目的是？（）
（多选题）
工作坊是一种什么样的学习方式（）
