（判断题）
布鲁纳将教学媒体按其所能提供的经验，即教学信息的抽象程度作为区分的标准，创立了有名的“经验之塔”理论。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
各种教学媒体所提供的学习经验层次是不同的，不同的教学媒体适合表现不同的教学内容。这反映出教学媒体选择的（）
（单选题）
适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中，强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”，这是教学媒体选择与开发的（）
（填空题）
（）在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上发表了以著名的“经验之塔”理论为核心的《教学中的视听方法》一书，他依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类，并概括了应用的原则。
（判断题）
教学媒体按其物理性能分，可分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体。
（单选题）
教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的（）
（单选题）
根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（）。
（简答题）
论述戴尔的“经验之塔”理论及其对媒体教学的指导意义。
（填空题）
布鲁姆的教学分类理论将整体目标分为（）（）（）三大领域
（单选题）
从戴尔的经验之塔理论来看，下列哪个媒体没能提供具体的经验，也没有弥补直接经验的不足（）。
