（单选题）
将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下列过程加快的一项是（）
A葡萄糖的利用
B二氧化碳的释放
C丙酮酸的氧化
DATP的生成
正确答案
答案解析
酵母菌属于兼性厌氧性生物，在氧气充足的时候进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸。而与有氧呼吸相比，无氧呼吸没有将葡萄糖彻底氧化分解，因此放能少，产生的二氧化碳也少，所以将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态时，酵母菌为了获得更多的能量，会加速分解葡萄糖，故本题答案选A。
考点：有氧呼吸和无氧呼吸
点评：本题重在考查两种呼吸作用的区别，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。
考点：有氧呼吸和无氧呼吸
点评：本题重在考查两种呼吸作用的区别，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。
相似试题
（单选题）
将培养基装入锥形瓶培养酵母菌，由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长了酵母菌，还长了细菌和霉菌等微生物。瓶中的生物构成了一个（）
（单选题）
将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个（）
（单选题）
将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个（）
（单选题）
酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为（）
（填空题）
将酵母菌分为a、b、c3组，用不同的方式培养（a组每3小时换一次培养液、b组每24小时换一次培养液、c组不换培养液），其种群增长曲线如下图所示。请回答：
（填空题）
将酵母菌分为a、b、c3组，用不同的方式培养（a组每3小时换一次培养液、b组每24小时换一次培养液、c组不换培养液），其种群增长曲线如下图所示。请回答：
（单选题）
酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的半封闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为：（）
（填空题）
将酵母菌分为a、b、c3组，用不同的方式培养（a组每3小时换一次培养液、b组每24小时换一次培养液、c组不换培养液），其种群增长曲线如下图所示。请回答：
（单选题）
酵母菌发酵（无氧呼吸）产生二氧化碳的摩尔数为Nmol。在安静状态下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是（）
