（1）各地区、各高校要明确全体教师创新创业教育责任，完善专业技术职务评聘和绩效考核标准，加强创新创业教育的考核评价。
（2）配齐配强创新创业教育与创业就业指导专职教师队伍，并建立定期考核、淘汰制度。
（3）聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，并制定兼职教师管理规范，形成全国万名优秀创新创业导师人才库。
（4）将提高高校教师创新创业教育的意识和能力作为岗前培训、课程轮训、骨干研修的重要内容，建立相关专业教师、创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼制度。
（5）加快完善高校科技成果处置和收益分配机制，支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化，并鼓励带领学生创新创业。
（简答题）
如何加强教师创新创业教育教学能力建设？
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
教育部关于做好2016届普通高校毕业生就业创业工作的通知中要求如何加强创新创业教育和自主创业工作（）
（简答题）
如何加强和改进大学生创新创业工作？
（简答题）
如何加强和改进大学生创新创业工作？
（简答题）
如何加强和改进大学生创新创业工作？
（填空题）
各高校要根据（）和（）教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。
（简答题）
如何充分激发高校教师加强师德建设的自觉性？
（多选题）
各高校要广泛开展（）教学，扩大小班化教学覆盖面，推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。
（单选题）
要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循（）原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
（简答题）
简述《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》中关于加强教师队伍建设采取的保障措施。
