第一，大众传播与政府的关系（政府对媒介的控制；媒介对政府的监督和批评）；
第二，媒介所有者对媒介的控制；
第三，大众媒介与工商界的关系（利益诉求；经济影响）；
第四，大众传播与行业组织；
第五，大众传播与受众的关系；
第六，大众传播与大众文化。
（简答题）
作为一名未来的传播者，你怎样理解“控制分析”？以社会系统角度论述。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
作为一名未来的传播者，你怎样理解“控制分析”？
（简答题）
作为一名幼儿教师，你怎样理解《幼儿教师专业标准》？如何提升自己的专业素养？
（简答题）
如何最大限度地缩减成本，最高效率地利用新闻媒体始终是各企业进行公关活动的一个原则。你作为某公司公关部的一名职员，认为不付费的传播方式包括哪些？如何去理解？
（简答题）
作为一名教师，你怎样进行扣球的教学训练？
（简答题）
你作为一名地陪导游人员，怎样做好导游讲解工作？
（单选题）
一位教授为一名学生写了一封很模糊的推荐信。你在读这封信的时候，最有可能怎样理解？（）
（简答题）
你通过体育管理课程的学习，作为一名未来的体育管理者在体育组织中如何进行知识管理与变革？
（简答题）
结合你所学的社会学理论，谈谈你作为一名当代的大学生怎样扮演好自己的社会角色？
（简答题）
你认为作为一名学前教育工作者，应该怎样认识学前儿童身心发展的规律。
