（1）不同的儿童对其教育行为的影响。
（2）不同的教育观对其教育行为的影响。
（3）不同的人才观对其教育行为的影响。
（简答题）
简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）
（单选题）
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是（）。
（简答题）
简述影响学前儿童家长教育观念的因素。
（单选题）
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）
（简答题）
学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
（判断题）
留守儿童的教育仅靠家长和监护人是不够的，托幼机构特别是幼儿园、学前班和基层组织，应开展对留守儿童监护人的教育培训，转变监护人的教育观念和育儿方式，提高他们对留守儿童抚养教育的责任心，并重点进行安全卫生、心理与教育养育知识的普及。
（简答题）
简述学前儿童家长教育能力的类别。
（判断题）
广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
（单选题）
家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
