（单选题）
如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于（）
A定量评价
B定性评价
C诊断性评价
D自我评价
正确答案
答案解析
定量评价是对评价材料作“量”的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。
相似试题
（单选题）
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（ ）。
（单选题）
通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）
（单选题）
汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）。
（单选题）
汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）。
（单选题）
汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。
（单选题）
汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。
（单选题）
教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是（）。
（单选题）
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于（）。
（单选题）
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于（）。
