（单选题）
今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育，这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进，调动各方面的积极性，通过（），促进音乐课堂教学的发展。
A加强学生间的相互合作
B建立新型的师生“合作伙伴”关系
C提倡教师间的合作
D促进教育与环境之间的合作
正确答案
答案解析
今天的教育是从强调教材的单因素到强调教师、学生、内容、环境四因素的整合。课程变成一种动态的、生长性的“生态环境”，是四因素持续交互的动态情境。这说明，今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育，这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进，调动各方面的积极性，通过教育与环境的有机合作，促进音乐课堂教学的发展。
相似试题
（单选题）
“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）
（判断题）
教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。
（判断题）
在实施素质教育的今天.对学生不能进行惩罚。
（判断题）
在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。
（填空题）
与网络教育“平等的”开放式教育相反，传统教育是_____的等级制教育。
（单选题）
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。
（单选题）
“今天的教育是明天的经济．教育的消费是明显的消费潜在的生产．是有限的消费扩大的生产，是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。
（判断题）
教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。
（单选题）
文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。
