（单选题）
某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）
A分层随机抽样
B定额抽样
C简单随机抽样
D判断抽样
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
在幼儿心理学研究对象中的个性心理特征包括能力、（）和（）三方面。
（单选题）
幼儿出现比较严重的口吃现象，是一种（）。
（单选题）
幼儿早期读写能力逐渐发展的现象被研究者称之为（）
（单选题）
为了确定研究中引起某一现象变化的原因的分析方法称为（）
（简答题）
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些优点？
（多选题）
研究幼儿园管理的常用方法，主要有以下几种（）
（多选题）
研究幼儿园管理的常用方法，主要有以下几种（）
（单选题）
日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取（）的教养方式，儿童就显得有独立性、积极性、态度友好、情绪安定等性格特征。
（填空题）
研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、“（）”、“概念画”期三个阶段。
