（题干）
【材料一】2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。
【材料二】2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行了调查，调查结果如图所示。
结合材料一，请运用文化生活的知识说明，“七个一”活动对人们的生活会有哪些影响？人们参加“七个一”活动有哪些意义？
正确答案
答案解析
结合材料一说明，请运用历史唯物主义的知识简述“七个一”活动的意义。
正确答案
②人民群众是社会历史发展的主体。这项活动有利于提高全民参与节能的积极性，使低碳生活成为人们的生活方式。
③对人们价值观的驱动和导向作用。这项活动有利于培养人们文明健康的价值取向。
答案解析
请运用辩证唯物论的知识，简要分析材料二中市民在出行方式的选择上出现差异的主要原因。
正确答案
②意识活动具有目的性、计划性和自觉选择性。人们选择不同的出行方式都是在一定的意识的指导下进行的。
答案解析
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（简答题）
【材料一】2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 【材料二】2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行了调查，调查结果如图所示。 结合材料一说明，请运用历史唯物主义的知识简述“七个一”活动的意义。
（简答题）
【材料一】2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 【材料二】2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行了调查，调查结果如图所示。 请运用辩证唯物论的知识，简要分析材料二中市民在出行方式的选择上出现差异的主要原因。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学“唯物论”知识回答问题。 材料一2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 材料二2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上进行了抽样调查，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行调查，调查结果如下图所示。 简要分析材料二中市民在出行方式的选择上出现差异的主要原因。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学“唯物论”知识回答问题。 材料一2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 材料二2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上进行了抽样调查，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行调查，调查结果如下图所示。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学“唯物论”知识回答问题。 材料一2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 材料二2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上进行了抽样调查，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行调查，调查结果如下图所示。
（简答题）
阅读下列材料，结合所学“唯物论”知识回答问题。 材料一2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。 材料二2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上进行了抽样调查，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行调查，调查结果如下图所示。
