（单选题）
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。
A侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系
D注意思维与注重行动的关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。
（单选题）
学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。
（单选题）
下列关于活动课程描述中不正确的是（）。
（判断题）
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。
（判断题）
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。
（判断题）
学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（ ）
（判断题）
杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（ ）
（单选题）
编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（）
（单选题）
编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。
