A二手分析和内容分析
B定量的文献研究和定性的文献研究
C历史文献研究和现实文献研究
D一次文献分析和二次文献分析
（多选题）
根据评价的时间和作用不同，教育评价可分为（）
答案解析
教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）
（填空题）
根据实验结果性格的不同分类，可分为（）。
根据主体的不同，创新能力可分为（）
（单选题）
根据评价的标准不同，教学评价可分为（）
根据呈现方式的不同，课程资源可分为（）
根据知识的不同反映深度，知识可分为（）
根据参与程度的不同，参与观察可分为（）。
根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）
