（单选题）
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。
A系统的马列主义理论修养
B精深的专业知识
C广博的文化基础知识
D必备的教育科学知识
正确答案
答案解析
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。
相似试题
（单选题）
教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师（）方面提出的要求。
（单选题）
我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（）的义务。
（单选题）
我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（）的义务。
（单选题）
某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（）。
（单选题）
教育性要求常规的知道必须尊重学生，要从学生的身心特点出发，以什么为目的（）。
（单选题）
明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（）的义务。
（单选题）
明清之际的思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（）的义务。
（单选题）
采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
（单选题）
王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断的启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循了教育过程（）。
