（单选题）
教育组织中角色结构的特点是教育角色的（）
A单一性
B多重性
C不变性
D短暂性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
导致同性恋发生的原因有：遗传因素；童年期特殊的教育环境和人物接触，使性别角色认知错乱；同性恋群体诱导。
（判断题）
在旅游接待工作中，双方只考虑对方是什么角色，而社会角色有“非个性”的特点。
（单选题）
角色知觉是指人对于自己所处的特定的社会与组织中的（）的知觉。
（单选题）
结构角色论和过程角色论两者是（）关系
（单选题）
角色结构论的代表人物是（）
（多选题）
在组织管理实践中管理者常常扮演下面哪些角色（）
（填空题）
清道光后期，定名“西路梆子”，演出以生动活泼的形式教育人们尊老爱幼、积德行善、勤劳耕织、尚文进取等。西路梆子（）等表演形式内容丰富，角色生、旦、净、丑行当俱全，尤以武生、武丑、刀马旦戏份最重。
（填空题）
男女性别角色的特点：男女性别角色的（）；男女性别角色的（）。
（填空题）
清道光后期，定名（），演出以生动活泼的形式教育人们尊老爱幼、积德行善、勤劳耕织、尚文进取等。西路梆子“唱、念、做、打”等表演形式内容丰富，角色生、旦、净、丑行当俱全，尤以武生、武丑、刀马旦戏份最重
